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Es una institucion sin fines de lucro, que se dedica a la reeducacion de adictos a drogas, a traves del desarrollo y crecimiento de su caracter.     Este tratamiento parte del principio de que la adiccion es un si­ntoma de un desorden  de la personalidad.

 


 

CREA significa  "CASA DE REEDUCACION DE ADICTOS", y fue traido a Costa Rica el 29 de Enero de 1984.     Actualmente existen trece Hogares  Crea a nivel nacional.

 

El tratamiento que ofrece Hogares CREA, esta caracterizado por lo siguiente:

 

a.- El tratamiento es ofrecido por exadictos a drogas, residentes de la tercera fase asesorados bajo la supervision de reeducados del programa y la colaboracion de personal calificado.

 

b.- Se trabaja en la reeducacion integral del adicto.

 

c.- Hay participacion activa  en el tratamiento a traves de los comites Timon, comites de padres de familia y miembros colaboradores.

 

El tratamiento en Hogares CREA esta estructurado en fases o pases ascendentes que retan al joven  a ir superando y escalando la cima que lo conduce a la reeducacion de su caracter.     Este proceso se prolonga por un peri­odo de dos y medio a tres a/os.

 

La comunidad de reeducacion y crecimiento le ofrece las herramientas, pero nadie puede progresar y obtener respeto propio, dignidad para amar y ser un miembro util para la sociedad, si no es  el que se lo propone para ganarse todo esto.     El individuo debe trabajar fuerte y consistente para ello.

PREVENCION

1. - Que es un adicto

           

a.- No acepta ser adicto.

            b.- Sufre de trastornos en la personalidad.

            c.- Niega sus problemas.

            d.- Es de inteligencia promedio en su mayori­a.

            e.- Culpa a los demas por lo que le sucede.

            f.- No reconoce la necesidad de ayuda.

            g.- No tiene controles.

            h.- Es inseguro y ansioso.

            I.- Es mentiroso y manipulador.

            j.- El nivel de frustracion es bajo.

            k.- No aprende de sus experiencias, ni de las de otros.

            L.- Su estima propia es baja.

 

 

En terminos de responsabilidad y conducta.

 

            a.- Gusta de hacer promesas que no cumple.

            b.- Manifiesta una constante inestabilidad en el trabajo.

           c.- Quiere las cosas cuando las pide, y no cuando pueden ser.

            d.- Siempre trata de justificar su conducta.

            e.- Se comporta como un nino.

            f.- Es irresponsable y difi­cil de manejar.

            g.- Presenta embotamiento efectivo.

            h.- Tiene conflictos con la autoridad.

            i.- No asume sus roles adecuadamente, (como padre, 

                esposo, hermano, etc.)

 

 

 

2. - Como manejar  a un adicto

 

            a.- Ayudandole a reconocer que necesita y acepte una ayuda.

            b.- Ensenarle a reconocer que los actos tienen consecuencias.

            C.- Desarrollar en sentido de responsabilidad.

D.- Ensenarle a aceptar normas, reglas y procedimientos establecidos en forma objetiva e inteligente.

e.- Inducirlo a desarrollar controles internos, mediante controles externos.

f.- Ensenarle a establecer prioridades basadas en necesidades reales conducentes al logro de cambios positivos en actitudes y conducta.

g.- Desarrollar habilidades para enfrentarse a la realidad en forma objetiva, responsable, perseverante y sin justificacion.

h.- Asignarle tareas reales, de complejidad gradual y progresivas a traves del proceso de tratamiento, compatibles con sus limitaciones fi­sicas y o mentales.

I.- Mediante el proceso de tratamiento interno sistematizado.

j.- Largo plazo, consistente, exigiendole siempre responsabilidad y firmeza al cliente.

k.- Enfatizar a traves del proceso la necesidad de alcanzar la reeducacion, el envolvimiento y participacion del nucleo familiar.

 

 

 

3. - Perfil de la persona que maneja a un adicto:

 

a.- Tener fe en el proceso de rehabilitacion del adicto.

b.- Demostrar un alto nivel de tolerancia, estima propia y manejo de frustracion.

c.- Demostrar habilidad en la identificacion de la problematica del residente, sus limitaciones y capacidades.

d.- Servir de ejemplo debe de ser reto y modelo de identidad.

e.- Tener capacidad de individualizar, ser objetivo y no generalizar.

f.- Conocerse a si­ mismo.

g.- Estar siempre dispuesto a escuchar, aceptar el dialogo positivo, ideas y sugerencias.

h.- Poseer capacidad para diagnosticar y evaluar.

  

 

CONSEJOS PREVENTIVOS

 

            Por ser la prevencion un aspecto importante para evitar y luchar contra la adiccion a las drogas, hemos querido brindarle a todos los padres o encargados responsables de la educacion de sus respectivos hijos, una serie de sugerencias para asi­ unir esfuerzos y llegar al siglo XXI libre de drogas.

 

1. - Demostrar interes por los estudios academicos de sus hijos.

2. - La supervision de los padres en el cumplimiento de tareas    que se le asignen a su hijo.

3. - Comunicacion amplia entre los miembros de la familia.

4. - Una sana convivencia dentro del grupo familiar.

5. - Participacion  en actividades y grupos que ayuden en el desarrollo integral del joven (actividades deportivas, arti­sticas y culturales).

6. - Los padres deben estar conscientes de que el problema consiste de que el problema de la adiccion se puede manifestar en un ser querido, por lo tanto, responsables de ayudarlos en la solucion del problema  y en la busqueda de alternativas.

7. - Una gran responsabilidad y deber de padres, es prevenir, orientar y educar a sus hijos.

8. - La comunicacion empieza cuando tu escuchas a tus hijos y demuestras que comprendes sus sentimientos.

9. - Se debe evitar criticar, amenazar, ridiculizar y hablar en tonos altos.

10. - Trata a tu hijo igual que tratas a tu mejor amigo.

Contactenos
hcreacr@racsa.co.cr

Web Site
www.hcreacr.4t.com

 
   


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